Âîñüìà ̳æíàðîäíà íàóêîâî-ïðàêòè÷íà ³íòåðíåò-êîíôåðåíö³ÿ «Íàóêà ³ æèòòÿ: ñó÷àñí³ òåíäåíö³¿, ³íòåãðàö³ÿ ó ñâ³òîâó íàóêîâó äóìêó»
Ïåäàãîã³êà
- Ïîäîðîæíà ².Â. ÐÎÇÂÈÒÎÊ ÒÂÎÐ×ί ÌÎÒÈÂÀÖ²¯ ßÊ ÍÅÎÁÕ²ÄÍÀ ÓÌÎÂÀ ÏÐÎÔÅѲÍÎÃÎ ÑÒÀÍÎÂËÅÍÍß ÌÀÉÁÓÒÍÜÎÃÎ Â×ÈÒÅËß
- Ñèíèöÿ ß.Â. ÀÄÀÏÒÀÖ²ß ÑÒÓÄÅÍҲ ÏÅÐØÎÊÓÐÑÍÈʲ ÄÎ ÓÌΠÂÍÇ
- Ãîìçÿêîâà Î.Þ. ÐÅÀ˲ÇÀÖ²ß ÊÎÌÓͲÊÀÒÈÂÍÎÃΠϲÄÕ²ÄÀ Ó Ñ²Ò˲ ÍÀÂ×ÀÍÍß ²ÍÎÇÅÌÍÈÕ ÌÎÂ
- ªë³íà Ò.Î. ϲÄÑÈËÅÍÍß Ì²ÆÏÐÅÄÌÅÒÍÈÕ ÇÂ’ßÇʲ ÇÀÑÎÁÀÌÈ ÎÇÍÀÊÎÂί ²ÍÒÅÃÐÀÖ²¯
- Ïàøèâê³íà Ê.Â., Ñêîðîáîãàòîâà Ò.². ÎÐÃÀͲÇÀÖ²ß ÒÀ ÊÎÍÒÐÎËÜ ÑÀÌÎÑÒ²ÉÍί ÐÎÁÎÒÈ ÑÒÓÄÅÍҲ  ÏÐÎÖÅѲ ÂÈÂ×ÅÍÍß ²ÍÎÇÅÌÍί ÌÎÂÈ
- Ãàéêîâà Ò.Â., Ïàøèâê³íà Ê.Â. ÓÏÐÀÂ˲ÍÍß ÑÀÌÎÑÒ²ÉÍÎÞ ÏÐÎÔÅѲÉÍÎ ÑÏÐßÌÎÂÀÍÎÞ ÍÀÂ×ÀËÜÍÎÞ Ä²ßËÜͲÑÒÞ ÑÒÓÄÅÍÒ²Â
- Âåçåò³ó Ê.Â. ÏÅÄÀÃÎò×Ͳ ÓÌÎÂÈ ÐÎÇÂÈÒÊÓ ÍÀÓÊÎÂÎ-ÌÅÒÎÄÈ×Íί ÊÎÌÏÅÒÅÍÒÍÎÑÒ² Ó×ÈÒÅ˲ ԲËÎËÎò  ÑÈÑÒÅ̲ ϲÑËßÄÈÏËÎÌÍί ÎѲÒÈ
- Ïåòðåíêî Í.Ï. ØËßÕÈ ÔÎÐÌÓÂÀÍÍß ÏÐÎÔÅѲÉÍÈÕ ÊÎÌÏÅÒÅÍÖ²É Ó ÑÒÓÄÅÍҲ ÒÅÕͲÊÓÌÓ
- Ðàñîâà Ò.Ì. UPBRINGING OF STUDENTS’ LEGAL AWARENESS IN THE PROCESS OF FOREIGN LANGUAGE STUDYING
- ×åðí³é Ã.Â. ²ÍÔÎÐÌÀÖ²ÉÍÎ-ÊÎÌÓͲÊÀÖ²ÉͲ ÒÅÕÍÎËÎò¯  ÍÀÂ×ÀÍͲ ²ÍÎÇÅÌÍÈÕ ÌÎÂ
