ХІV Міжнародна наукова інтернет-конференція СУЧАСНИЙ СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПРОСТІР 2017

Русский English




Научные конференции Наукові конференції

Подпишитесь на рассылки о научных публикациях





Кузина И.И. ФОРМИРОВАНИЯ КОМАНДНОЙ СПЛОЧЕННОСТИ.

 

кафедры социально-гуманитарных дисциплин

ст. преподаватель Кузина Инна Ивановна

Донецкий институт железнодорожного транспорта

ФОРМИРОВАНИЯ КОМАНДНОЙ СПЛОЧЕННОСТИ

Для получения адекватных представлений о влиянии показателей командной сплоченности игроков на успешность их совместных действий необходимо учитывать комплексный характер сплоченности и выбор методики.

Если основываться на обобщенных показателях индивидуальной подготовленности игроков и групповой сплоченности, то можно сделать вывод о сильном влиянии первых и слабом влиянии вторых на показатели индивидуальных и групповой сплоченности имеют разнонапраленную связь с результативность индивидуальных и командных игровых действий.

Виды командной сплоченности, обусловленные заданием, имеют прямую связь, а основанные на личных симпатиях к партнерам - обратную связь с результативностью индивидуальных и командных игровых действий. При этом следует учитывать, что ряд спортивных специалистов высказывают гипотезу о «круговом характере»  связь между уровнем командной сплоченности и командным результатом - успех команды ведет к повышению сплоченности, что, в свою очередь, повышает командный результат.

Для реализации командной сплоченности используется ряд средств:

•1.     Внесение положительных эмоций в тренировочный процесс.

•2.     Оценивания личного вклада каждого игрока в командный результат.

•3.     Постановки количественных игровых целей (процентное содержание бросках, передачах, перехватах, потерях и отскоков мяча).

•4.     Мысленная тренировка игровых взаимодействий (осмысливания действий и прокручивания в уме).

•5.     Преемственность в подборе упражнений (выполнение более трудных упражнений, чем требует игра).

•6.     Моделирование соревновательных условий (соблюдение всех атрибутов официальной игры при проведении тренировочных игр).

•7.     Состязательность тренировочных заданий (на количество раз, на время).

•8.     Оптимальная трудность тренировочных заданий.

•9.     Обсуждение с игроками основных факторов, влияющие на формирование командной сплоченности.

        Делаем вывод, что командная сплоченность игроков влияет на успешность ее соревновательной деятельности, то есть в сыгранности, в чувстве общности членов команды и противопоставлением себя соперникам.

 

Литература:

•1.     1.А.Я. Гомельский Баскетбол. Секреты мастера. - М.: Агенство «ФАИР», 1997.-224 с.

•2.     Спортивные игры: Техника, тактика обучения: Учеб. Для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю.Д. Железняк, Ю.М. Портнов, В.П. Савин, А.В. Лексаков; Под ред. Ю.Д. Железняк, Ю.М. Портнов. - М.: Издательский центр « Академия», 2002.- 288 с.

•3.     Практикум по спортивной психологии / под ред. И.П. Волкова. - СПб.: Питер, 2002.- 288 с.

•4.     Психология общения в спорте. - М.: Физкультура и спорт, 1980.- 208 с.


Залиште коментар!

Дозволено використання тегів:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <code> <em> <i> <strike> <strong>